同济大学原校长江景波逝世 那位以935票高票当选的老校长，走了：开云app在线下载

本文摘要：—（记者 任朝霞通讯员 黄艾娇）“悲痛致哀！”2月15日晚，同济大学原校长江景波教授因病去世的噩耗传来，同济大学师生争相在微信群和朋友圈发送一张张暖心老照片或涉及文章，传达对老校长为人为师为学高尚风范的沉痛缅怀和尊敬之情。杨家校长江景波曾说道过：“校长要希望争做一名教育家，首先应当是社会主义的、中国的教育家。”江景波1927年出生于福州郊区农村。 由于家庭经济艰难，他出生于后旋即，父亲被迫前往新加坡经商。他八岁那年，母亲也去了新加坡。

—（记者 任朝霞通讯员 黄艾娇）“悲痛致哀！”2月15日晚，同济大学原校长江景波教授因病去世的噩耗传来，同济大学师生争相在微信群和朋友圈发送一张张暖心老照片或涉及文章，传达对老校长为人为师为学高尚风范的沉痛缅怀和尊敬之情。杨家校长江景波曾说道过：“校长要希望争做一名教育家，首先应当是社会主义的、中国的教育家。”江景波1927年出生于福州郊区农村。

由于家庭经济艰难，他出生于后旋即，父亲被迫前往新加坡经商。他八岁那年，母亲也去了新加坡。抗战的8年里，他一个人颠沛流离，饱受千辛万苦，生活费用依赖亲友接济。

抗战胜利后，他自学几乎部高中课程，并考上上海大夏大学土木工程系由。1950年，江景波以出色的成绩从大学毕业。

他决意退出了赴英国剑桥大学修读研究生的机会，积极响应党中央收到的“一定要把淮河讲和”的声援，重新加入了治淮大军。1952年，江景波带着“治淮功臣”的荣誉，回到同济大学，开始了他的教师生涯。他专业功底很深，授课颇受学生青睐。

他把教学方法作为学问加以研究，执着对课程内容的了解解读和课程体系的融会贯通。非常丰富的教学经验累积，铺垫了成熟期的教学研究平台，促成了众多的教学成果。这些成果集中于在他先后主编、翻译成并出版发行的27种教材上。1953年10月和1954年3月，身兼助教的江景波就编写了《木结构设计》（上、下卷）作为专业必修课教材，曾刷新一年印刷11次的纪录。

此后，他在有所不同的时期，编写出有多本具备先导性、创新性和普及性的高质量教材。1984年，经学校全体党员、党外讲师和副科级以上干部等1100多人民主引荐，江景波教授以935票被选为为同济大学校长。有不少同志在评语栏写了“开拓型干部”的评价。

上世纪80年代，正值我国高等教育全面改革的发端时期，在江景波校长的率领下，同济大学沦为高教改革热潮中先试先行的探索者。“校长要沦为教育家，还需努力学习马列主义、教育和管理理论，特别是在是对原本专门从事自然科学工作的专家，更加变得最重要。”“校长在受限的任期里，要处置好学术任务和行政管理的关系。

”“校长的民主精神是十分最重要的，校长的权力是代表人民利益的政府颁发的。”……在兼任校长的5年里，江景波率领班子，大刀阔斧实行一系列改革先例，由此打开了同济大学持续改革的航程。

他提倡弘扬“同舟共济”的同济精神，展开全国第一个校长负责制的试点，当时产生了很大的震撼。他提倡积极探索多元化高校办学体制，著手实行学校领导体制、人事制度和后勤管理改革，希望把同济大学建设沦为教学和科研中心；他制订并实行学校发展规划，在扩充教师队伍、提升师资力量、提高教学条件、强化科技研发、不断扩大对外联系等方面，都产生了最重要的管理效应。

身兼校长，他拒绝自己要做“一身正气，两袖清风，对己贤，待人长”，并一直贯彻。江景波总是在特别强调：“越是了解改革，就就越要强化政治思想工作。”学校设置了政治思想工作机构，配有了专职、全职人员，制订了政策和制度，并拨给专款强化班主任、政治辅导员的工作。在教学方面，他倡导教师将科研中取得的近期成果扩充到教学内容中去，强化基础，拓宽科学知识，培养能力，出有好人才。

在改革中，他重点解决问题了基础实验室的投放，增强本科教学质量掌控，创建了可行性的教学质量评价体系，拒绝教务部门倒数对四届毕业生展开跟踪调查。在科研管理方面，他调整分配政策，鼓舞教师谋求科研项目，使学校科研经费屡屡递减，获得国家级科技奖项也自创历史新纪录。

在学校管理方面，他坚决民主集中制，创建了校务会议制度，学校根本性问题的决策都在校务会议上辩论要求。江景波校长在治校过程中，一直跨越着民主和改革精神。

他改革了干部考核制度，普遍发动中层干部对他展开背靠背评议，还将这种方法推展至各级职能部门和院系；增强了领导班子的民主生活会，开展批评和自我批评。他还非常重视教代会、工代会的起到，常常了解教室、食堂、学生宿舍、实验室、图书馆，与教师、学生对话，必要征询他们的意见建议，掌控第一手资料，一张张老照片定格下他与师生谈笑风生的情景。

他每年主动向教代会、工代会作报告，汇报工作，让教职工代表展开视学，这一措施在当时也是进风气之先。他在后勤社会化改革上开全国先河，1984年在食堂实施半企业化管理的基础上将后勤推上全面的经济承包责任制，强化了服务，精简了人员，提升了效益，沦为全国高校的一面改革旗帜。

江景波教授还是我国工程建设领域知名的经济和管理专家、学者，主研方向为建筑工程管理中的数量方法。早于在上世纪50年代初期，他在苏联专家的建议下，创立了建筑施工的组织学科，并通过坚持不懈地希望，沦为这一学科在国内的引导者，对我国基本建设及建筑业产生了深远影响。他为新开设的建筑施工课程所编写的《建筑施工》讲义，1985年8月第一次月出版发行，迅速沦为兄弟院校和建筑企业的课程教材或培训教材，获得国家教委杰出教材奖。

此后多次重印，总计印数已约数千万册。他最先把国外先进设备的网络计划技术引进国内，并把这一新的理论在施工管理中加以应用于和推展。网络计划技术是在上世纪50年代后期构成和发展一起的计划管理的新理论和新方法的总称，又称“流水作业”。

这类新的理论和新方法由于使用网络技术，在延长工期、提升工效、监测质量、降低成本等方面富裕实质。他先后编写的《网络设计技术》《计划管理新方法——网络设计的计算出来与实例》《网络技术原理及应用于》论著，为在建筑工程中应用于网络计划技术获取了理论依据和大量应用于实例，很大地推展了我国施工管理理论的发展。

江景波教授对知名数学家华罗庚教授创办的统筹法和优选法十分赞许和尊崇，指出在国家基本建设领域推展这“双法”，尤其是统筹法的应用于极为重要。他在兼任施工的组织教研室主任期间，通过研究统筹法和优选法以及西方国家网络计划技术在工程建设管理中的应用于，与时俱进地改版了“建筑施工的组织与计划”课程的教学内容。从上世纪80年代初将网络计划技术引进工程施工管理，到近年来积极开展的建筑企业绿色化转型的研究，江景波教授数十年来所积极开展的研究工作都莫不与众不同时代的必须，致力于为当时国家和企业迫切需要解决问题的问题找寻答案。

研究成果不仅为管理理论的发展做出了引人注目的贡献，也推展了行业的发展。自1957年以来的60余年里，江景波教授培育指导博士生、硕士生60余人及大量本科生和兄弟院校深造教师。他揽其毕生心血指导学生联合对城市发展与管理、企业管理、工程管理、投融资管理、高等教育管理等领域积极开展研究工作，并产生一系列高水平研究成果。

其中大多数学生已陆续茁壮为这些领域的骨干。而今斯人虽去，但其为人为师为学的品格、其改革拓展的精神、其一生刷新的卓越功绩，将长存于天地间，总有一天被铭记于人们心中，鼓舞一代代后学奋发有为、奋发前进！。

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